Інші роботи
Мета: Формувати моральні почуття, вміння співпереживати, вчити усвідомлювати свої переживання. Спонукати дітей до відкритості, до відвертості у стосунках до позитивних вчинків. Розуміти іншого і самого себе. Як соціальну неповторну особистість. Створювати психологічно комфортні умови перебування в класі, систематично вправляти у доброчинності. Розвивати творчу уяву, мислення. Комунікативні…
Реферат Зовнішність учителя — явище інтегральне, адже інтеграція — процес зближення і зв’язку поряд із процес зближення і зв’язку поряд із процесами диференціації. Вчитель впливає на учнів комплексом взаємозв'язаних елементів зовнішності. Культура і техніка мовлення педагога, культура і техніка рухів, одяг та культура і техніка догляду за своїм тілом — все це складники зовнішності. Кожен елемент зокрема…
Реферат В Україні професія «соціальний працівник» введена до класифікатора професій, починаючи з 1990;х років. Діяльність соціального працівника, соціального педагога — це зона довір'я між людьми, шлях до їх взаєморозуміння, взаємодопомоги і взаємовідповідальності. Кваліфікаційний рівень соціального працівника залежить не тільки від знань, умінь, навичок, а й від морального образу, який визначає його…
Реферат Провідні положення концепції професійної освіти на суч. Етапі розвитку суспільства визначають зміст та основні напрями діяльності майстра виробничого навчання та інших інженерно-педагогічних працівників професійних навчально-виховних закладів. Керуючись цим документом у повсякденній роботі, здійснюючи поточне та перспективне планування діяльності професійних закладів різного типу, необхідно…
Реферат Трудові дії становлять операційну сторону трудової діяльності дошкільника. Вони дещо відстають у розвитку від мотиваційних компонентів, особливо у дитини раннього віку. Згодом дитина засвоює перші трудові навички, пов’язані із самообслуговуванням, з включенням у господарсько-побутові процеси дорослих. У 4—6 років трудові дії стають більш точними, швидкими і скоординованими, чому сприяє розвиток…
Реферат Розвиваюча функція передбачає розвиток учнів у процесі навчання. Розвиваюче навчання сприяє розвиткові мислення, формуванню волі, емоційно-почуттєвої сфери, навчальних інтересів, мотивів і здібностей. Учні загальноосвітньої школи (неповної та повної) мають навчитися:· структурування; систематизації; конкретизації; варіювання; пояснення; Особливістю викладдання є поєднання методів, прийомів і…
Реферат К. Д. Ушинський радив включати елементи цікавості та гри у серйозну навчальну працю учнів, для того щоб процес пізнання був продуктивнішим. А В. О. Сухомлинський писав, що без гри немає і не може бути повноцінного розумового розвитку: «Гра — це величезне світле вікно, через яке духовний світ дитини вливається в життєдайний потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра — це іскра, що розпалює…
Реферат Не можна очікувати, що (а часто — і з дорослі), отримавши порівняно простий і легкий доступ до Інтернету, будуть використовувати його ресурси лише собі на користь. Цікавість рухає світом, прагнення зазирнути за обрій, за край Землі, побачити, що там, за кордоном пізнаного, ставить людини важко переборне бажання побродить-посмотреть-послушать фарби й планети Земля, відразу яка виявилася, завдяки…
Реферат Для екологічної особистості властива психологічна включеність у світ природи, що базується виставі про взаємопов'язаність та світу покупців, безліч світу природи, основу якої лежать такі становища. а) Людина годі ізольовано над природою, а входить у ролі однієї з елементів в складна система екологічних взаємозв'язків — будь-яке її дія може мати непередбачувані наслідки, порушують баланс…
Реферат Інструментом реалізації даного підходу в навчальному процесі є текст, як система мовного продукту носіїв іноземної мови, що представляє особливу цінність як систематизований зразок функціонування мови і є однією із основних навчально-методичних одиниць навчання. Текст виступає засобом формування мовної, комунікативної та соціокультурної компетенції майбутніх філологів. Мовна компетенція — це сума…
Реферат Молодший шкільний вік починається в сім років, коли дитина приступає до навчання в школі, і триває до десяти років. Провідною діяльністю даного періоду стає навчальна діяльність. Молодший школяр приступає до засвоєння людського досвіду, представленого у формі наукових знань. Також молодший шкільний період характеризується подальшим вдосконаленням вищої нервової діяльності, кістково-м'язового…
Курсовая У загальній структурі мислення молодших школярів головну роль відіграють конкретно-образні компоненти. Успішність розв’язання розумових та вербальних завдань залежить від наявності реальних предметів або їх зображень. Висновки, узагальнення робляться на основі конкретних факторів. Але, як свідчать результати досліджень, створення відповідних умов та спеціальна організація навчання стимулює…
Курсовая На початку 90-х років минулого століття ми стали свідками краху наймогутнішої в світі тоталітарної імперії — Радянського Союзу. На її руїнах були створені незалежні демократичні держави. Народи нових незалежних країн вдихнули нарешті довгождане повітря свободи й завзято взялись руйнувати все старе, не створюючи на місці зруйнованого нічого нового. Про скільки-небудь зрозумілу молодіжну політику…
Реферат Із ХІІ століття — 20 текстів («Повчання» Володимира Мономаха у списку 1377 р.", «Напис-грамота початку ХІІ ст. про купівлю Боянової землі», «Повість временних літ» початку ХІІ ст. за списком Лаврентіїв — ського літопису 1377 р.", «Хоженьє Данила, Руської землі ігумена» початку ХІІ ст. у списку ХУ ст.", «Грамота близько 1130 р. великого київського князя Мстислава Володимировича та його сина…
Реферат Основне питання, що вимагає теоретичного аналізу, — це питання про чинники, що впливають на виникнення міжособистісних конфліктів. По-перше, порушення чекань і норм, тобто наявність причини й приводу для конфлікту, ще не веде автоматично до його початку. Конфлікт — результат дії не тільки самої причини, але і цілого ряду чинників, що характеризують конкретну ситуацію взаємодії та її суб'єктів, і…
Курсовая