Вступ. 
Професіографічний аналіз професійної діяльності соціального працівника

В Україні професія «соціальний працівник» введена до класифікатора професій, починаючи з 1990;х років. Діяльність соціального працівника, соціального педагога — це зона довір'я між людьми, шлях до їх взаєморозуміння, взаємодопомоги і взаємовідповідальності. Кваліфікаційний рівень соціального працівника залежить не тільки від знань, умінь, навичок, а й від морального образу, який визначає його особистісні якості. Професійний рівень соціальної роботи вимагає, щоб цю професію обирали люди з особливими особистісними якостями.

Ефективність соціальної роботи залежить не тільки від рівня підготовки фахівця, його знань і досвіду, а й від особистісних характеристик, якостей, світоглядної сфери і життєвої позиції. Соціальний працівник повинен виробити для себе певну систему цінностей, яка має узгоджуватися із сутністю і змістом соціальної роботи, суспільними нормами і традиціями тощо. Більшість клієнтів вважає, що краще їх зрозуміє людина, яка має професійний і життєвий досвід, вміє пройнятися почуттями співрозмовника.

Соціальний працівник має справляти приємне враження зовнішнім виглядом, старанністю у створенні умов для поліпшення самопочуття інших людей. Йому доводиться вступати у взаємовідносини з представниками різних соціальних груп і професій, впливати на інших. Тому він повинен дбати про позитивне ставлення до нього, про те, щоб бути зрозумілим. На індивідуальне ставлення до конкретного фахівця опосередковано впливає суспільний престиж професії, тобто громадська думка.

Проблему професійної діяльності соціального працівника та його професійних якостей досліджували І. Грига, О. Іванова, М.І. Данилець, Л. Г. Коваль, І.Д. Звєрєва, С.Р. Хлєбік, В. Полтавець, Д. Лукас, О. Васильченко, Т. Семигіна, Ш. Рамон, Г. В. Романишин, О. С. Шевчук, С. Шардлоу ін.

Мета дослідження: охарактеризувати вимоги до професійної діяльності соціального працівника.

Об'єкт: соціальний працівник.

Предмет: особливості професійної діяльності соціального працівника.

Завдання:

• 1. Визначити основні вимоги до професійної діяльності соціального працівника.
• 2. Проаналізувати професійні та моральні якості соціального працівника.
• 3. Проаналізувати професійні цінності соціального працівника.

Методи дослідження: теоретичний аналіз наукової літератури по предмету дослідження.