Робота з блогами, що функціонують на основі CMS Drupal

Звіт до лабораторної роботи № 3.

Робота з блогами, що функціонують на основі CMS Drupal.

Мета лабораторної роботи: освоїти принципи реєстрації, заповнення облікового запису, створення статтей, коментарів веб-сайту (блогу), створеного на основі популярної модульної системи керування вмістом (СКВ) з відкритим кодом — Drupal та здійснення його налаштувань.

Теоретичні відомості.

Блоґ (англ. blog, від web log, «мережевий журнал чи щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст якого — записи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються. Для блоґів характерні короткі записи тимчасової значущості.

Блоґерами називають людей, які є авторами блоґів. Сукупність усіх блоґів в Інтернеті створює блоґосферу. Популярність блоґосфери зумовлена насамперед можливістю використання таких недоступних раніше інструментів, як RSS, trackback та ін.

Вміст блоґа можна уявляти собі як стрічку, на якій в хронологічному порядку згідно з датами їхньої публікації блоґером йдуть дописи, так звані пости, один за одним. Оскільки з часом у блозі накопичується багато постів, зазвичай ця стрічка займає кілька веб-сторінок, так що найновіший пост займає верхню частину першої сторінки, і чим давніше, тим нижче від нього містяться попередні пости, скажімо, всі пости за останній тиждень; друга сторінка тоді присвячена постам за тиждень до того, третя сторінка ще давнішим, і так далі. Як правило, сторінки блоґа також містять посилання на архів блоґу, тобто на попередні пости згруповані по місяцях і роках. Отже навігація блоґа в хронологічному порядку є дуже легкою.

Окрім того у багатьох системах блоґування можливо призначати категорії постам. Ці категорії відбивають тематику постів, як наприклад, «програмування», «поетика», «сімейні справи» й тому подібне. Тоді відвідувачі блоґа, які цікавляться думками блоґера щодо програмування, можуть за посиланням на цю категорію перейти до всіх існуючих постів автора, присвячених цьому предмету.

Типово окремий пост у блозі має заголовок, дату публікації, власне, зміст, який складається з гіпертексту (думки автора, цитати тощо), посилань на інші сайти та блоґи в Інтернеті, інколи зображень чи навіть відео. Також пост містить коментарі до нього, залишені відвідувачами та просту веб-форму, за допомогою якої вони долучають ці коментарі.

Надзвичайна популярність блоґів зумовлена двома головними обставинами: по-перше, публікувати інформацію в Інтернеті за допомогою блоґів досить легко — фактично, створення нового посту зводиться до набирання його тексту у відповідному полі та відправки його на сервер шляхом натисканням кнопки «Публікувати» (англ. англ. — Publish) або подібної. Після цього пост зберігається на сервері, який автоматично формує веб-сторінки, різні посилання, додає стиль форматування тощо (такі серверні програми називаються системами управління змістом — англ. — Content Management Systems або CMS). Тому користуватися блоґом не важче, ніж простим текстовим редактором. Друга причина — це моментальна доступність в Інтернеті опублікованої інформації; існують декілька безкоштовних блоґових платформ (наприклад Wordpress або Livejournal), де будь-хто може зареєструватися та вести свій блоґ. Блоґи періодично скануються Інтернет-пошуковиками, такими як Google, Yahoo!, та ін.

1. Хід роботи.

1. Заходжу у свій аккаунт на сайті http://webstyletalk.net та заповняю свої профільні дані (рис. 1).

Рис. 1 Профільні дані.

2. Створюю статтю та публікую її у блозі (рис. 2).

Рис. 2 Створена стаття у блозі.

3. Додаю коментар до одної із запропонованих статтей (рис. 3).

Рис. 3 Додавання коментаря.

4. Знаходжу оголошення про наукову конференцію в мережі інтернет та публікую її на сайті: http://www.nauka-online.org (рис. 4).

Рис. 4 Публікація конференції.

5. Реєструюсь на сайті: http://ebook-ua.org (рис. 5).

Рис. 5 Реєстрація на сайті.

Висновок блог drupal код В результаті виконання цієї лабораторної роботи я освоїла принципи реєстрації, заповнення облікового запису, створення статтей, коментарів веб-сайту (блогу).